اين پژوهش يك مطالعه توصيفي – تحليلي است از آن جهت توصيفي است كه آنچه را كه در جامعه آموزشي است توصيف مي كند و از آن جهت تحليلي است كه عوامل مرتبط در به كارگيري كامپيوتر و فوايد آن را معرفي مي‌كند.
كامپيوتر، اين وسيله الكترومكانيكي با قابليت هاي متعدد با توجه به نيازهاي انسان امروز و سيستم زندگي پيچيده در همه ابعاد آن، انجام محاسبه و مقايسه كه نگهداري نتايج محاسبه در اختيار دارد به سرعت رشته يافته و كاربرد آن در همه شؤون اجتماعي، سياسي، علمي و غيره لازم و اجتناب ناپذير است. بديهي است كه همگان از جمله بنده به عنوان معلم نمي توانيم به مرحله تخصص در كامپيوتر نايل شويم ولي مي توانيم كاربر فعال كامپيوتر باشيم و جهت ارتقاي دانش خود و استفاده از تجارب و اطلاعات همكاران و ديگر فرهيختگان اين دانش نوين باشيم ولي مسلم و محرز است كه اپراتور و كاربر كامپيوتر بتواند از برنامه ها و توانمندي هاي خود و ديگران با استفاده از كامپيوتر، استفاده سريع، مضاعف و غيره بنمايد. از آنجايي كه اصول نرم افزارهاي مختلف تا حد بسيار زياد به هم شبيه است كاربر با يادگيري و استفاده از آن ها مي تواند با صرف وقت اندك و حتي اطلاعاتي نه در حد آماتور و نه در حد استادانه و ماهرانه، با هر نرم افزار ديگري كار كند و نياز خود را برآورده نمايد. با مطالعه علم كامپيوتر ( سخت افزار تا حد لازم و شناخت دستگاه ها و قطعات ) و نرم افزار ( يادگيري انواع برنامه ها و روش ها ) با توجه به تنوع و وسعت علوم كامپيوتر قادر مي شويم اطلاعات خود را به ديگران انتقال دهيم و از دانش آن ها نيز استفاده مثبت ببريم. ظهور كامپيوتر نهضت و انقلابي در اجتماع امروز پديد آورده و موجب توسعه، رشد خلاقيت و تسريع در امور شده؛ اين مغز الكترونيكي مانند مغز انسان عمل مي كند تنها با اين تفاوت كه چون احساس مرگ، فراموشي، قضاوت، خستگي و ديگر عواطف و غرايز در آن دخالت ندارد و در زمان كوتاهي عمليات فكري و محاسبات را انجام مي دهد.
اين عصر به همين دليل عصر انفورماتيك است (Information Technology ).
موارد استفاده از كامپيوتر براي همگان با هر سطح دانش و موقعيت اجتماعي مفيد است از پرداخت قبض آب و برق تا كنترل فضا پيماها استفاده سالم و درست از اينترنت مهارت اطلاع يابي، فرد را در جهت جست و جوي اطلاعات، توانمند مي سازد. فردي كه در اين زمينه مطلع است توانايي تشخيص زماني كه به اطلاعات نياز دارد و اطلاعات را مكان يابي مي كند و مي تواند به موقع استفاده، ذخيره و بازيابي كند و از نظام هايي كه براي پردازش اطلاعات است آگاه باشد با گسترش كامپيوتر و شبكه هاي اطلاعات و جريان اطلاعات در زندگي روزمره بايد سعي در فراگيري آن كنيم و با تعامل سه بخش متمايز كامپيوتر، اطلاعات و ارتباطات مخابراتي حاصل مي شود. مقام معظم رهبري در اهميت علوم كاربردي فرموده اند: علم براي عمل مصداق اَتَم و اكملش،همين كاري است كه الان فني و حرفه اي ها مي كنند و بايد به اين امر پرداخته شود لذا لازم است به موارد زير توجه شود:
الف: سواد ديجيتالي و اشاعه فرهنگ سالم از آن بايد بشود.

اگر تعداد زيادي عكس داريد و مي خواهيد آنها را به راحتي در يك فايل PowerPoint قرار دهيد ابتدا وارد منوي Insert شويد و سپس زير منوي Picture را باز كنيد و فرمان  ... New Photo Album را اجرا كنيد . حالا بسته به اينكه محل قرار گرفتن فايل هايتان كجا باشد مسير آنرا مشخص كنيد . تمام عكسهاي مورد نظر را انتخاب كنيد و روي دكمه Insert كليك كنيد . در اين مرحله مي توانيد ترتيب قرار گرفتن اسلايدها ( عكس ها ) را تغيير دهيد و همينطور جهت قرار گرفتن آنها را نيز عوض كنيد. پس از انجام تنظيمات مورد نظر، روي دكمه Create كليك كنيد . آلبوم شما آماده است.

فناوري اطلاعات از دو كلمه فناوري و اطلاعات تشكيل شده است. فناوري خود نهادي است متشكل از دانش(ها) ، شيوه(ها)، سازمان، ابزار (ها) و مهارت(هاي) انساني خاص كه با تركيبي ويژه، فرآورده مورد نظر را توليد يا ارايه مي‌كند. بنابراين فناوري اطلاعات نهادي فناورانه است كه اطلاعات را  به هر صورت آن ( متن، صوت، تصوير) ‌ توليد و يا پردازش و يا نگهداري و يا توزيع و يا منهدم مي‌كند و داراي ابعاد و يا لايه‌هاي زيرساختاري، محتوايي و انساني است.

با اين تعريف چنانچه نگاهي به سازمان آموزش و پرورش بياندازيم

يادگيري الكترونيكي زاييده چرخه تحولات سريع و رو به گسترش فناوري هاي نو به مفهوم واقعي آن است. تاكنون تعاريف متفاوتي از يادگيري الكترونيكي ارائه شده است. ما تعريف «كراس» را كه خيلي ها او را مخترع واژه يادگيري الكترونيكي مي دانند انتخاب كرده ايم. كراس يادگيري الكترونيكي را داراي شش نشانه به شرح زير مي داند:

1- يادگيري الكترونيكي به وسيله اينترنت صورت مي گيرد.
2- با جديدترين اطلاعات همراه است.
3- مجموعه اي از روش هاي آموزشي را در برمي گيرد (آموزش هاي مجازي، همكاري ديجيتالي، شبيه سازي و...)